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El alumnado de Tolosaldea ha trabajado los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) dentro del programa Eskola Agenda 2030. Este año ha sido un año de transición hacia el nuevo programa.
Este curso se ha estrenado la Eskola Agenda 2030. A través de 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se ha puesto en marcha un plan de acción que pretende contribuir a la protección de las personas, el planeta y la prosperidad. En Euskal Herria se ha añadido un objetivo más: el de fomentar la diversidad cultural y lingüística.
Siendo un nuevo programa, ha sido un curso de adaptación y transición. Bajo el lema “Ikastetxe iraunkorra, herri iraunkorrean” los centros escolares de la comarca han trabajado en el análisis y elaboración de alternativas y vías para mejorar la comarca desde un punto de vista sostenible.
Este año han participado los centros escolares de Aduna, Alegia, Anoeta, Asteasu, Berastegi, Ibarra, Irura, Tolosa, Villabona y Zizurkil, con un total de 7.700 alumnos y alumnas.
Tras analizar el municipio desde diferentes puntos de vista, han presentado a cada ayuntamiento los resultados del trabajo, sus compromisos y propuestas. En algunos casos, además, han acudido al ayuntamiento, para reunirse cara a cara con representantes municipales. De esta manera, a través del proyecto EA2030 la comunidad escolar ha tenido la oportunidad de participar en el desarrollo sostenible de su municipio y en las decisiones locales.
Estos son algunos de los compromisos que ha adquirido el alumnado:
- Cumplir las medidas: ponerse la mascarilla, mantener las distancias, lavarse las manos…
- Participar de forma equilibrada en el trabajo doméstico
- Ayudar a baserritarras a difundir sus costumbres
- Comprar sólo lo necesario en las tiendas del pueblo
- Llevar el móvil a reparar al romperse antes de comprar uno nuevo
Y estas son algunas de las propuestas realizadas por los centros escolares a los ayuntamientos:
- Realizar campañas de reparto igualitario del trabajo doméstico
- Divulgación sobre los trabajos del caserío fuera del entorno escolar, por ejemplo, sobre cómo hacer pan o queso
- Crear más huertas de autoconsumo en el municipio e impartir talleres para fomentar su uso
- Organizar campañas de promoción de productos locales
- Promocionar el comercio de productos de segunda mano
- Organizar cursos para aprender a elaborar diferentes productos (cuadernos, bolsas…)
- Crear un espacio de talleres con recursos en el municipio para que la gente pueda arreglar sus cosas
Más de un millar de Formación Profesional
Los centros de Formación Profesional de la comarca también han celebrado un foro conjunto en el Centro Lehiberri. Este año han sido alrededor de 1.045 alumnos y alumnas las que han participado en el proyecto EA2030, entre Don Bosco, Fraisoro Eskola, Tolosaldea LHI, Inmakulada Ikastola y Peñascal.
Este año se ha trabajado en el proyecto Baratza Eskolan, con el que han profundizado en diferentes aspectos de la huerta, teniendo en cuenta las áreas de estudio de cada centro.
- Don Bosco: Residuos de productos hortícolas para sustituir al plástico. Con el uso del almidón extraído de la piel de la patata, se ha creado un plástico biodegradable.
- Fraisoro: Puesta en práctica de la economía circular en torno a la huerta
- Inmakulada Ikastola: Han analizado los beneficios de la huerta en la salud, en la alimentación y en el uso terapéutico.
- Tolosaldea LHI: han trabajado sobre la importancia del agua, para mantener un ecosistema vivo y diverso en la huerta. Han creado un sistema de recogida de agua de lluvia para mantener vivo el estanque del patio de la escuela.
- Peñascal: han creado una huerta en la escuela y han cumplido diferentes objetivos: desde entender la importancia de los recursos naturales para la producción de alimentos y una vida digna, a fomentar el trabajo en equipo, entre otros.
Con vistas al próximo curso
El curso que viene se dará a conocer el 15. Objetivo de Desarrollo Sostenible, la Vida de los Ecosistemas Terrestres. El bosque será el tema principal a tratar en el proyecto EA2030.
